本课程将以世界大型海洋生态系统(LMEs)为重点,介绍基于生态系统的管理的概念和实践。lme占据的沿海海域面积至少为20万平方公里或更大。这些沿海水域每年生产12.6万亿美元的生态系统产品和服务,对全球数十亿人至关重要。
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大型海洋生态系统:评估和管理
开普敦大学关于这门课
学习者职业结果
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开普敦大学
开普敦大学是南非最古老的大学,也是非洲大陆领先的研究型大学之一。开普敦大学有超过25000名学生,其中30%是研究生。我们提供六个学院的学位:商业,工程和建筑环境,健康科学,人文,法律和科学。我们为我们多样化的学生群体感到自豪,这反映了该地区的多种文化和背景。我们欢迎国际学生,目前有来自100多个国家的数千名国际学生。UCT有学术卓越的传统,在世界范围内受到尊敬,我们的工作人员中有30多名a级研究人员,他们都是该领域的世界领导者。我们的目标是确保我们的研究通过分享知识来造福社会,从而为公共利益做出贡献。过去的学生包括5位诺贝尔奖得主——马克斯·泰勒(Max Theiler)、艾伦·科马克(Alan Cormack)、艾伦·克鲁格爵士(Sir Aaron Klug)、拉尔夫·邦奇(Ralph Bunche),以及最近的J M·库切(J M Coetzee)。
美国国家海洋和大气管理局(NOAA)
美国国家海洋和大气管理局是一个通过科学丰富生命的机构。我们的触角从太阳表面延伸到海底深处,我们努力让公众了解他们周围不断变化的环境。NOAA的专职科学家利用尖端研究和高科技仪器为公民、规划者、应急管理人员和其他决策者提供他们在需要时所需的可靠信息。
IW:学习
IW:LEARN是全球环境基金(GEF)的国际水域学习交流和资源网络。IW:LEARN项目旨在通过收集和分享全球环境基金国际水资源组合中针对共同问题的最佳做法、经验教训和创新解决方案,加强全球范围内的跨界水资源管理。它促进项目管理者、国家官员、执行机构和其他伙伴之间的学习。
全球环境基金(GEF)
全球环境设施是在1992年里约地球峰会的前夕建立的,以帮助解决我们的星球最紧迫的环境问题。此后,全球环境基金提供超过179亿美元的赠款,并在170个国家的4500多个项目中调动了932亿美元的共同筹资。今天,全球环境基金是183个国家,国际机构,民间社会组织和私营部门的国际伙伴关系,这些组织和解决全球环境问题的私营部门。了解更多访问https://thegef.org
联合国开发计划署(UNDP-The GEF)
开发计划署在大约170个国家和地区工作,帮助实现消除贫困,以及减少不平等和排斥。我们帮助各国制定政策,领导技能,合作能力,机构能力,以维持发展成果。
UNESCO-IOC
联合国教科文组织政府间海洋学委员会(IOC-UNESCO)成立于1960年,是联合国教科文组织内部职能自治的机构,是联合国系统内唯一主管海洋科学的组织。
联合国环境规划署
教学大纲 - 您将从本课程中学到的内容
什么是大型海洋生态系统方法?
介绍大型海洋生态系统方法,基于生态系统的管理原则和五个模块。本周第一周有三个主题 - 基于生态系统的管理,大型海洋生态系统的概念,以及评估和管理的5个模块方法。除了我的讲座,还有一些关键读数和与其他资源的链接还有摘要。我们已经包括练习测验,以帮助您重新回顾并测试您对关键概念的理解,因为我们通过课程。本周末有一个分级测验,携带标记 - 但您可能需要多次测验。在本周末,和其他几周,肯尼斯·谢尔曼博士将分享对我们所涵盖的主题的见解。
三个自然科学模块
本周,我们将讨论五个模块方法中的三个自然科学模块。
两个人的维度模块
接下来是五模块方法的两个人力维度。
工具和行动:跨界诊断分析和战略行动计划
这是课程的核心 - 深入研究跨界诊断分析(TDA)和战略行动计划(SAP)。
评论
上面的评论大型海洋生态系统:评估和管理
这不仅是这种令人难以置信的信息课程,而且它让我希望未来的海洋。听到有关国家内部和之间的所有协作工作是令人兴奋的。
这门课程加深了我对大型海洋生态系统的理解,它们应该如何评估,以及为了成功地管理它们应该实施的最佳实践/策略。
这对我来说是一种新的经历和善。它是信息丰富的,我期待在我的职业生涯中实施它。我感谢所有的教师创造了这门课程。
这是一门非常好的课程尤其是那些对海洋生态系统管理感兴趣的人。我一定会把它推荐给我的朋友和同事。
经常问的问题
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我什么时候能看到讲座和作业?
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如果我购买该证书,会得到什么?
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是否提供经济援助?
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完成课程后,我能获得大学学分吗?
更多的问题吗?参观学习者帮助中心。